» » У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
Інформація до новини
  • Переглядів: 2055
  • Автор: mariana_n
  • Дата: 30-11-2012, 08:56
30-11-2012, 08:56

У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.

Категорія: Новини

Відповідно до наказу відділу освіти, молоді та спорту Герцаївської райдержадміністрації № 331 від 15.11.2012р «Про проведення практичного семінару фахівців психологічної служби на базі Горбівського ЗНЗ І-ІІІ ст.», 28 листопада 2012року, на базі вищеназваного закладу відбувся районний практичний семінар фахівців психологічної служби на тему: «Навчальна мотивація школярів: чинники та методи формування». Семінар відбувся за участю консультантів обласної психолого-медико-педагогічної консультації М.В. Захарова та Анатійчук М.О., завідуючої районної ПМПК С.Г. Запорожан. План роботи семінару був повністю виконаний.
Відкриття роботи практичного семінару розпочалась з привітання учасників директором навчального закладу О.В.Вержак. Ним було наголошено на те що, у сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і є проблема учбової мотивації. Для того щоб учень по-справжньому включився в роботу, потрібно, щоб завдання, які ставляться перед ним у процесі навчання, були не лише зрозумілими, але і внутрішньо прий¬нятими ним, тобто знайшли емоційний відгук, стали особистісно значущими.
Заступник директора з навчально – виховної роботи Андрієш Родика Ємілівна відмітила роль працівників психологічної служби школи й педагогів по підвищенню мотивації учнів. Увага педагогів та психологів спрямована на формування позитивної, продуктивної, дієвої моти¬вації учіння.
Ознайомила усіх присутніх з цією проблемою в теоретичному плані методист РМК Аксентій Л.С.. Було дано відповіді на те як сприяти розвитку та формуванню навчальної мотивації, визначені причини спаду та умови, які впливають на формування навчальної мотивації, окреслені основні напрямки роботи психологічної служби у вивчені та формування мотиваційної сфери учнів.
Практичний психолог школи Пиндиряк О.В. провела тренінгове заняття з учнями 6 класу. Усі активно включились у роботу, обговорювали те що має стати девізом шкільного життя – «сам захочу і сам навчуся», аналізували асоціації слова «навчання». Діти зрозуміли те що, для того щоб досягти певного результату повинні докладати власні сили, бажання та терпіння, а проведення психологічної техніки дало змогу учням звільнися від негативу та перешкод у навчанні. Наприкінці заняття кожен учень отримав на згадку талісман «мудра сова».
В рамках семінару, консультантами обласної психолого- медико - педагогічної консультації М.В. Захарова та Анатійчук М.О. були обговорені питання щодо напрямків реалізації прав дітей з особливими освітніми потребами на освіту та психологічна діагностика дітей з вадами психофізичного розвитку. Для практичних психологів був продемонстрований майстер – клас щодо організації і проведенні діагностики дитини з сенсорними вадами.
На завершення та підбиття підсумків роботи районного семінару були розроблені методичні рекомендації:
1. Психологам шкіл провести вивчення домінуючого мотиву навчання школярів, здійснити психологічний аналіз та розробити систему роботи з даної проблеми(протягом ІІ семестру);
2. Провести психолого – педагогічні семінари в своїх педагогічних колективах з проблеми : «Формування мотивації до навчальної діяльності» (протягом року);
3. Здійснити виступи на батьківських зборах, засіданнях батьківських комітетів, з метою підвищення розуміння батьками проблеми підвищення мотивації до навчання (протягом року);
4. Розглянути питання особливостей формування мотивації учнів на педагогічних засіданнях з прийняттям відповідних рішень і створення плану дій для виходу з даної ситуації (протягом ІІ семестру);
5. Постійно здійснювати консультування учнів , батьків, учителів з даної проблеми (протягом ІІ семестру);
6. Розробити та впровадити у роботу тренінгові заняття по підвищенню рівня мотивації до навчання (протягом року).


Методист психолог РМК Л.С. Аксентій

У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
У сучасній школі існує багато труднощів, серед яких найважливішою і вступає проблема учбової мотивації.
скачать dle 10.3фильмы бесплатно

Якщо Вам сподобалась новина поділіться з друзями :

html-посилання на статтю
BB-посилання на статтю
Пряме посилання на статтю
Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач.
Ми рекомендуємо Вам зареєструватися або увійти на сайт під своїм ім'ям.

Архів новин

Апрель 2019 (3)
Март 2019 (1)
Февраль 2019 (6)
Январь 2019 (4)
Декабрь 2018 (5)
Ноябрь 2018 (23)
{LINKFEED}
^