» » Профорієнтаційна робота психолога Байраківського НВК
Інформація до новини
  • Переглядів: 1420
  • Автор: mariana_n
  • Дата: 26-11-2013, 11:14
26-11-2013, 11:14

Профорієнтаційна робота психолога Байраківського НВК

Категорія: Новини

Виходячи із сучасного розуміння освітнього процесу саме в старшій школі набуває  актуальності становлення комплексу ключових компетентностей. До цього складу входить компетентність у сфері професійного самовизначення , показник, що передбачає вміння оцінювати особистісні професійні можливості, готовність до самостійного, усвідомленого, вибору майбутньої професії.

В цьому напрямку практичним психологом Байраківського НВК проведено ряд психологічних годин. Цікавим та змістовним було заняття в 10-му класі

«Вибір майбутньої професії». В ході заняття методом «мозкової атаки» встановлено  декілька підходів до вибору майбутньої професії ,а саме:

     А)наслідування батьків;

      Б)куди всі,туди і я;

       В)справа всього життя;

        Г)Самоаналіз. 

Проаналізуючи всі підходи на шляху до самовизначення дійшли висновку,що найефективнішим є самоаналіз,бо тільки через нього усвідомлюємо свій професійний вибір.

Для обирання профілю майбутньої професії дуже ефективним є опитувальник Климова «ДДО»,який допомагає старшокласникам визначити сферу професійної діяльності,відповідно до їх схильностей, намірів та інтересів.

Профорієнтаційна робота психолога Байраківського НВК

 

Профорієнтаційна робота психолога Байраківського НВК

 

Профорієнтаційна робота психолога Байраківського НВК

 

Профорієнтаційна робота психолога Байраківського НВК

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

скачать dle 10.3фильмы бесплатно

Якщо Вам сподобалась новина поділіться з друзями :

html-посилання на статтю
BB-посилання на статтю
Пряме посилання на статтю
Шановний відвідувач, Ви зайшли на сайт як незареєстрований користувач.
Ми рекомендуємо Вам зареєструватися або увійти на сайт під своїм ім'ям.

Архів новин

Июль 2018 (2)
Май 2018 (6)
Апрель 2018 (13)
Март 2018 (16)
Февраль 2018 (15)
Январь 2018 (6)
{LINKFEED}
^